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Todos os exemplosDemonstração do produto · Escola de música

Como uma escola de música funciona com a BARITA.

Sem salas com reservas em duplicidade. Sem aulas de reposição esquecidas. Sem adivinhar quem pagou.

O cenário: Oito professores, cinco salas e cerca de 180 alunos.

Uma agenda do dia com uma coluna por sala mostrando as aulas marcadas e os horários livres. Um painel lateral mostra a mudança de uma aula recusada porque o professor já tem uma aula, com três horários alternativos oferecidos.

Tudo começou com um pedido simples.

“Tenho uma escola de música com oito professores e cerca de 180 alunos que aprendem piano, violão, violino, canto e bateria, de iniciantes a níveis avançados. Os alunos se matriculam em períodos de aulas semanais, alguns pagam por período e outros por mês, e guardamos tudo em uma agenda de reservas, uma planilha e muitos e-mails. …”

Ler o pedido inteiro

Tenho uma escola de música com oito professores e cerca de 180 alunos que aprendem piano, violão, violino, canto e bateria, de iniciantes a níveis avançados. Os alunos se matriculam em períodos de aulas semanais, alguns pagam por período e outros por mês, e guardamos tudo em uma agenda de reservas, uma planilha e muitos e-mails. Marcamos salas em duplicidade, perdemos o controle de quem pagou, as aulas de reposição são uma bagunça, e não consigo ver com facilidade quais professores estão lotados e quais têm horários livres. Quero gerenciar matrículas, níveis e horários das aulas, salas e professores, frequência e aulas de reposição, e pagamentos, e ver como a escola vai a cada período.

O que atrapalha.

  1. As salas tinham reservas em duplicidade.

  2. Ninguém tinha certeza de quem havia pago.

  3. As aulas de reposição eram uma bagunça.

  4. Não havia uma visão fácil de quais professores estavam lotados.

Veja a equipe assumir o trabalho.

BARITAEspaço de trabalho

Tenho uma escola de música com oito professores e cerca de 180 alunos que aprendem piano, violão, violino, canto e bateria, de iniciantes a níveis avançados. Os alunos se matriculam em períodos de aulas semanais, alguns pagam por período e outros por mês, e guardamos tudo em uma agenda de reservas, uma planilha e muitos e-mails. Marcamos salas em duplicidade, perdemos o controle de quem pagou, as aulas de reposição são uma bagunça, e não consigo ver com facilidade quais professores estão lotados e quais têm horários livres. Quero gerenciar matrículas, níveis e horários das aulas, salas e professores, frequência e aulas de reposição, e pagamentos, e ver como a escola vai a cada período.

O pedido do jeito que foi digitado.

O pedidoChega de reservas duplicadas nas minhas salas

O trabalho aparece aqui

Como cada um é resolvido.

  1. As salas tinham reservas em duplicidade.

    A agenda recusa um conflito no momento em que ele é feito e oferece horários livres, então ninguém precisa ligar para remarcar.

    O aplicativo que a equipe desenhou

  2. Ninguém tinha certeza de quem havia pago.

    O que é devido, o que entrou e o que está em atraso no período, sempre atualizado.

    Um painel para o proprietário

  3. As aulas de reposição eram uma bagunça.

    Uma aula perdida vira um crédito com data de validade, e os que estão perto de vencer aparecem primeiro.

    Uma rotina que roda sozinha

  4. Não havia uma visão fácil de quais professores estavam lotados.

    Pergunte quem tem horários livres e receba a resposta por professor e por sala.

    Uma pergunta simples, respondida

O que isso tira das suas costas.

  • A duplicidade para na agenda

    Um conflito é recusado no momento em que é feito e horários livres são oferecidos, então ninguém precisa ligar para remarcar uma sala.

  • Ninguém precisa lembrar a quem se deve uma aula

    Uma aula perdida vira um crédito com data de validade, marcado a partir de uma única lista.

  • A planilha de fim de período, sempre atualizada

    Uma página mostra matrículas, dinheiro, frequência e capacidade livre do período, em dia com hoje.

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